十年后的我

十年后的我<一>

武岡二中2215班 楊庭驍

指導老師 王雪蓮

十年，足以讓孩童成為青年；十年足以讓樹苗長成大樹，十年，足以改變人的一生。

這天，我撿到一個時光機，它可以穿越到未來十年。

“十年，我算算......哦？！我都23歲了,應該開始工作了吧,不知道我的生活會怎么樣呢?”

我按下按鈕，只覺一陣天旋地轉，我的意識也逐漸模糊。待我醒來時，我還在家里，只見一個跟我長得很像，但比我高，還比我成熟的一個成人和藹地問我：“小朋友，你是誰??？怎么跟我長得有點像?！薄拔揖褪鞘昵暗哪惆?！”我說。

經過一陣交談后，他相信了我，并且我從他口中得知，他，也就是我，高考時因很多題不會做，導致沒考上好大學，最后只能進一家小公司打工，生活很是辛苦。

“沒想到十年后的我竟然淪落到這種地步?！蔽蚁胂刖秃軗?，于是我按下時光機的按鈕回到了十年后，我決心改變自己懶散懈怠的學習習慣，勤奮學習，為自己拼一個好的將來。一學期過后，我的成績大為增長，也養成了許多良好習慣。這時，我又拿出時光機，想看看十年后的我咋樣了。

按下按鈕，又一陣旋轉后，我出現在一個富麗堂皇的別墅里，一個穿著西裝的男人向我走來，沒錯，他就是十年后的我。

從他口中得知，我努力學習，最后考上四大名校，步入社會后在世界五百強企業工作，從小職員一步步到CEO。聽到這些，我震驚了?！拔艺鎽c幸當初我努力學習了，所以才有我現在的成就?！闭f著，他拿出紙和筆，寫下了“知識改變命運”這六個蒼勁的字并遞給我，“希望你能將這幾個字牢記在心，小伙子?！?/p>

我倆揮手告別后，我按下了時光機的按鈕。

一陣白光閃過......

“起床啦，再不起就遲到啦！”爸爸催促著。我這才發現自己在做夢，“哎，這怎么只是一場夢啊......”我正欲起身，卻發現手里有什么東西，定睛一看，是那張寫著“知識改變命運”的紙......

十年后的我<二>

武岡二中2215班 羅一發

指導老師 王雪蓮

十年后的我已經成為了一名發明家，以下就是我的一天。

早晨看到侄子在為記不住英語單詞而苦惱，便讓他吃下了刻有“記”字的巧克力?！斑@是什么？口味還有一點兒清新?！薄斑@是我今年三個發明之一的記憶巧克力，可以幫助人記很難記的事。不過只能按順序來吃，否則腦干會缺失，什么都想不起?！敝蹲映粤诉@顆巧克力后，丟了的記憶力似乎全回來了，不一會兒整本書都倒背如流。我走出家門，準備去上班，門口泊著我的另一項發明——新型汽車。這種汽車是用太陽能做燃料的，只要用光照射一個小時便可以開八百公里。遇到了堵車怎么辦?沒關系，按下有飛機圖示的紅色按鈕，便可汽車秩序重組，變成飛車，輕松解決了堵車這一個問題。排放尾氣污染環境？No no no！這種新型汽車不排二氧化碳排氧氣，減少了生物圈二氧化碳的排放，優化了環境，因為我給它設計了葉綠體內核，在太陽底下不僅可以快捷地補充好能量，而且還可以在陽光下自由地呼吸——光合作用！你也許會擔心，這么好的汽車不怕被小偷給“順手牽羊”了？這簡直就是杞人憂天！首先，外殼由鈦合金的輕鋼材質打造而成，常人根本破壞不了這堅硬的外殼。其次，若是非車主坐在了主駕駛，它會發出驅逐指令并無法啟動！安全指數直接給拉到了滿分！且造價也不貴，五萬美金！但我因此獲得的專利卻是無價的。

我乘上我的愛車，只需一個語音指令，就到了我工作的地方——一處建筑工地。沒錯，我現在是一名設計外墻和天花板的專家，但我并不辛苦！我的工作里有我的另一項重要發明——一種塑料模具?？蓜e看它是塑料制品就小看它！使用方法:把它圍上一圈，把砌墻要用到的攪過水的半成品均勻倒入其中。靜置24小時。這時，以前工匠需要十幾天才能完成的工作， 兩天就輕松搞定。此模具的核心設計是內含風能性芯片(一次性)，可將周圍100米內的風吸入模具中，使其快速風干，達到省時，省力又省錢的效果，而且砌出來的墻與天花板結實美觀，也改寫了泥水匠一身泥水的苦逼歷史。

這就是十年后的我，雖然還有"億”點點差距，但我相信，只要牢牢地抓住生活中的契機，好好學習，追逐夢想，就一定能有夢想成真的那一天！